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Jörg Kratzsch
Landesverwaltungsamt Sachsen-Anhalt
Landesjugendamt
Referat Kinder und Jugend
Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur (GMK)
- Sprecher der Landesgruppe Sachsen-Anhalt
- Sprecher der Fachgruppe Kita
Arbeitsschwerpunkte
- Fachberatung Medienpädagogik
- Fortbildung Fachkräfte Jugendhilfe
- Kinder- und Jugend(medien)schutz
Kurzdarstellung der Projekte
„MedienBildung: elementar – Medien in de frühen Kindheit“
„Das Digitale Kinderzimmer – Smart & Connected Toys im Kindesalter“
„Gender und Medien - Geschlechtergerechte Medienarbeit“
„Hass im Netz – Medien und weltanschauliche Radikalisierungsprozesse“
Beiträge in Publikationen (Auszug)
Kratzsch, J. (2020) Leitfaden für pädagogische Fachkräfte – digitale und kollaborative Tools. Deutsche Kinder- und Jugendstiftung (Hrsg.) Internes Dokument im Rahmen des Newsletters für Schulsozialarbeiter*innen und weitere pädagogische Fachkräfte.
Burkhardt, J./Kratzsch, J. (2020) Familie im Wandel: Herausforderungen des digitalen Zeitalters meistern. In: v. Groß, F. / Röllecke, R. (Hrsg.) Familienkultur smart und digital. München, kopaed: S. 61 – 68.
Kratzsch, J. (2018) Aller guten Dinge sind 3: Medienpädagogische Aufträge in der Kita. In: Knaus, T. / Meister, D. / Narr, K. (Hrsg.) Futurelab Medienpädagogik: Qualitätsentwicklung – Professionalisierung – Standards. München, kopaed: S. 103 – 118.
Kratzsch, J. (2018) Hate Speech und Gender. In: Hoffarth, B./ Schachtsiek, K. (Hrsg.) Betrifft Mädchen 3/18 Hate Speech (Hassrede) in den sozialen Medien. Weinheim, Beltz Juventa, S. 123 – 129.
Schill, L. / Kratzsch, J. (2017) Rechter Hass und Propaganda im Netz. Ein Ansatz der Präventionsarbeit von fjp>media. In: Hohnstein, S. / Herding, M. (Hrsg.) Digitale Medien und politisch-weltanschaulicher Extremismus im Jugendalter. Arbeits- und Forschungsstelle Rechtsextremismus und Radikalisierungsprävention am Deutschen Jugendinstitut, Halle: S. 108 – 130.
Eder, S./ Brüggemann, M./ Kratzsch, J. (2017) Kinder im Mittelpunkt: Frühe Bildung und Medien gehören zusammen. Positionspapier der GMK-Fachgruppe Kita. (Unter anderem) In: Kinder- und Jugendschutz in Wissenschaft und Praxis KJug 3/2017. Bundesarbeitsgemeinschaft Kinder- und Jugendschutz, Berlin: S. 109ff
Kratzsch, J. (2017) Das Internet der Dinge und vernetzte Dinge im Kinderzimmer. In: Aktion Jugendschutz Landesstelle Bayern e.V. (Hrsg.) proJugend 2/2017 – Big Data. Verlag Aktion Jugendschutz, München: S. 19 – 22.
Kratzsch, J. (2017) Kindererziehung 4.0 – Mit App, Netz und Verstand. In: Eder, S. / Mikat, C. / Tillmann, A. (Hrsg.) Software takes command (Dieter Baacke Preis Handbuch). Kopaed, München: S. 159 – 168.
Dr. Bach, K./ Kratzsch, J. (2016) Genderspezifische Jugendschutzaspekte im Kontext von Migrationserfahrungen. In: KEB e.V. / KgKJH e.V. (Hrsg.) Genderblick auf Kinder und Jugendliche mit Migrationserfahrungen. Online unter: keb-sachsen-anhalt.de/wp-content/uploads/2016/09/Fachreader-KEB_KgKJH_komprimiert.pdf (zuletzt abgerufen: 12.08.2020).
Kratzsch, J. (2016) Bildungspläne – Handlungsleitfäden für die Verstetigung medienpädagogischer Arbeit im Elementarbereich. In: Jürgen Lauffer/ Renate Röllecke (Hrsg.) Krippe, Kita, Kinderzimmer – Medienpädagogik von Anfang an. Kopaed, München: S.79 – 84.
Kratzsch, J. (2015) Glotze aus? Eine Zeitreise durch die Medienpädagogik. In: Aktion Kinder- und Jugendschutz Brandenburg e.V. (Hrsg.) SandmannApp oder Bilderbuch? Frühkindliche Medienerziehung im Spannungsfeld zwischen Kita und Elternhaus. Drei-W-Verlag, Essen: S. 20 –22.
Kontakt
https://www.gmk-net.de/ueber-die-gmk/lf-fachgruppe/fachgruppe-kita/