Suche

An dieser Stelle können Sie mit der hochschuleigenen Suche die Webseiten und online verfügbaren Dokumente der Hochschule durchsuchen. Mit Hilfe der erweiterten Suche können Sie Ihre Suche präzisieren.

Erweiterte Suche

Suche verfeinern

Gesucht nach "qualitativ".
Es wurden 127 Ergebnisse in 114 Millisekunden gefunden.
Zeige Ergebnisse 81 bis 100 von 127.

Prof. Dr. Josefine Heusinger
Relevanz:
 
6%

Universität Berlin (2008/2009) `Qualitative Fallstudien zur Qualität von Pflege und Versorgung


FEM Power
Relevanz:
 
6%

qualitativ stärken und bestehende Strukturen festigen, Erhöhung des Anteil von Frauen auf Professuren


Dr. Heidi Suess
Relevanz:
 
6%

Qualitative Bildungs- & Sozialforschung, Otto-von-Guericke Universität Magdeburg 2006 - 2012 Studium


Systematik der Bibliothek Stendal
Relevanz:
 
6%

Grundlagen der psychologischen Diagnostik Qualitative und Quantitative Verfahren


Service-Learning
Relevanz:
 
6%

verschiedenen Sozialeinrichtungen qualitative Interviews durchgeführt. Hierbei wurden jeweils pro Einrichtung


Der Lebensraum des Großstadtkindes
Relevanz:
 
6%

können und der Alltags- und Lebensweltbezug berücksichtigt wird, wie dies heute dem Programm einer qualitativen


Kompetenzzentrum Frühe Bildung
Relevanz:
 
5%

Seit seiner Gründung vor 10 Jahren leistet das KFB einen wesentlichen Beitrag zur qualitativen [...] durch In einer partizipativen qualitativen Studie des Kompetenzzentrums Frühe Bildung der Hochschule Magdeburg-Stendal wurde


Prof. Dr. Anne Wihstutz
Relevanz:
 
5%

Biografieforschung; Qualitative Methoden der Sozialforschung; Forschung mit Kindern; Biografieforschung [...] Verantwortung und Anerkennung. Eine qualitative Studie zur Bedeutung von Arbeit für Kinder. Berlin, Münster: Lit


Mitarbeiter
Relevanz:
 
5%

qualitativ_diskursiv digital) Tel.: (03931) 2187 4878 E-Mail: christoph.stamann(at)h2.de weitere Informationen Dr. Sandra Maria Geschke (lab qualitativ


Prof. Dr. Katrin Reimer-Gordinskaya
Relevanz:
 
5%

Qualitativ-subjektwissenschaftliche Studie zur Erfahrungen von und Umgangsweisen mit (antimuslimischem) Rassismus. In: Reimer [...] -Theory-Methodologie Günter Mey im Gespräch mit Katrin Reimer-Gordinskaya. Forum qualitative Sozialforschung, Vol. 22, No. 2


Prof. Dr. Nicole Zaruba
Relevanz:
 
5%

von Lehrkräften im Seiteneinstieg: Eine qualitative Interviewstudie mit Schulleitungen und Seiteneinsteigenden"


Forschung - Projekte - Kooperationen
Relevanz:
 
5%

eine didaktisch innovative und qualitativ hochwertige Lehr-Lern-Weiterentwicklung im Themenkomplex "Künstliche


Dr. Sandra Maria Geschke
Relevanz:
 
5%

Dr. Sandra Maria Geschke Werdegang Seit 02/2024 Wissenschaftliche Mitarbeiterin im qualitativ_diskursiv_digital-Labor (q_d2_Lab) des Projektes didaktisch und digital kompetent Lehren und Lernen (h²d²) an der Hochschule Magdeburg-Stendal Von 04/2019 bis 01/2024 Lehrbeauftragte


Studienorganisatorisches
Relevanz:
 
5%

und Unterstützungsmöglichkeiten finden sich auch bei Q | Port, einem Angebot der h2, das qualitatives Forschen von Studierenden


DB(I)R-Tagung
Relevanz:
 
5%

einen theoretischen, theoretisch-empirischen (qualitative und/oder quantitative Studien)


Digital Business Management
Relevanz:
 
5%

Ein Fokus des Studiums liegt auf der sachgemäßen Anwendung einschlägiger qualitativer und quantitativer


Das Berufungsverfahren
Relevanz:
 
5%

und qualitativ hochwertige Verfahren ist es von besonderer Bedeutung, die Kriterien gleichbleibend


Medizintechnik
Relevanz:
 
5%

der Vorbearbeitungsprozesse maschinell nicht erreicht werden. Qualitative Ziele sind u.a. möglichst geringe Formabweichungen,


Kiwi hoch zehn
Relevanz:
 
5%

einem widersprüchlichen qualitativen und quantitativen Veränderungsprozess. Zwischen Akademisierung und Aufwertung


Prof. Dr. Mike Mösko
Relevanz:
 
5%

von ausländischen 24-Stunden-Betreuungskräften in deutschen Privathaushalten - eine qualitative Studie [...] resources of migrant and autochthonous homecare nurses in Germany: A qualitative comparative study APPL NURS [...] Turkish migration backgrounds: barriers and resources. A qualitative analysis of focus groups. Journal of


Kontaktsuche

Standort Magdeburg

Postanschrift

Hochschule Magdeburg-Stendal
Postfach 36 55
39011 Magdeburg

Besucheradresse

Hochschule Magdeburg-Stendal
Breitscheidstr. 2
39114 Magdeburg

Tel.: (0391) 886 30
Fax: (0391) 886 41 04

Campusplan Magdeburg (JPEG)

Campusplan Magdeburg (PDF)

Anreiseinformationen

Standort Stendal

Post- und Besucheradresse

Hochschule Magdeburg-Stendal
Osterburger Str. 25
39576 Stendal

Tel.: (03931) 2187 0

Campusplan Stendal (JPEG)

Campusplan Stendal (PDF)

Anreiseinformationen

Hintergrund Bild